Terza pagina Il senso del riguardo: cogliere l’occasione dei piccoli gruppi in tempo di distanziamento per “politiche educative di vicinanza” Il direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte in vista della ripresa delle scuole riflette sull'importanza della parola e sull'uso di essa in ogni "capitolo" della vita, dall'infanzia, agli anni scolastici, fino al futuro personale professionale e spirituale. Ruggero Poi analizza quindi il processo di narrazione individuandone i punti chiave: "Ripartiamo dalla scuola, dai bambini, dall’origine della parola sociale - ha affermato - attraverso le mutazioni e i cambiamenti che possono aiutare a decifrare il fenomeno degli esseri umani". DI Ruggero Poi IL 03/09/2020 Leggi di più
Terza pagina Il parco giochi delle parole Vi proponiamo un nuovo articolo del direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che si concentra sull'evoluzione dell'uso delle parole e sul loro impatto nella realtà quotidiana. Ruggero Poi riflette su come questo processo di trasformazione si sia acuito con l'avvento dei social network, sottolineando come, in quest'ottica, gli strumenti tecnologici debbano essere usati responsabilmente dai più piccoli vista l'influenza che possono avere nel loro linguaggio: "Se lasciate dei bambini nei loro primi anni di vita, in balia di medium tecnologici, la cui caratteristica è la semplicità di interazione e la velocità, avrete come conseguenza, tra le altre cose, il manifestarsi di un importante deficit attentivo". In questo contesto, qual è il ruolo della scuola? "Negli ambiti educativi è importante non inflazionare lo strumento verbale, ma dirigerlo e contestualizzarlo con la pratica". DI Ruggero Poi IL 24/07/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #5 Vi proponiamo il quinto episodio del ciclo di articoli curati dal direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che in questa puntata si sofferma sull'importanza ricoperta dal ruolo del linguaggio nella società. Ruggero Poi si focalizza sulla sua evoluzione analizzandone i cambiamenti avvenuti nel tempo e spiega, in quest'ottica, quanto sia fondamentale l'aspetto formativo: "Se il linguaggio è stato la risposta più efficiente al cambiamento di qualche milione di anni fa, se la scuola ha organizzato il passaggio di consegne delle scoperte civili fatte dall’essere umano, allora la scuola è il luogo dove continuare a progettare e accelerare il cambiamento". DI Ruggero Poi IL 17/07/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #4 Vi proponiamo il quarto episodio del ciclo di articoli curati dal direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che in questa puntata illustra il ruolo del linguaggio ("La lingua è la formula umana della relazione che si esprime e si assorbe praticando il dialogo") e della lallazione di un bambino ("L’abitudine della parola è così sociale da aver trasformato la pratica del silenzio in una regola innaturale da imporre"). Ruggero Poi illustra inoltre come la società si sia costruita attorno a competenze "di ascolto e di parola, di scambio, di organizzazione e concentrazione". DI Ruggero Poi IL 10/07/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #3 Vi proponiamo il terzo episodio del ciclo di articoli curati dal direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che illustra la funzione avuta dalla parola nella strutturazione sociale e nella nascita della scuola: "Quest’invenzione che ha animato la storia e la preistoria dell’umanità innovando il linguaggio e che ha cambiato per sempre il nostro modo di comunicare e di trasmettere il pensiero, ha permesso di programmare le forze di molti per raggiungere obiettivi comuni difficilmente raggiungibili dai soli individui isolati". Ruggero Poi spiega inoltre come la parola abbia portato con sé una facoltà, il potere sociale. DI Ruggero Poi IL 03/07/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #2 Come lo sviluppo del linguaggio trasforma i gesti dello spulciarsi in forme diverse di cura e controllo comunitario? Come si passa da gesti di “vicinanza” a dinamiche organizzative complesse? La metamorfosi in “animale culturale” ha un nodo in comune per il direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Scuole di Cittadellarte: la necessità di prendersi cura dell’altro attraverso gesti di ‘affezione’. "L'atto altruistico - ha affermato - offre nel contempo la possibilità della cura e il vantaggio di verificare e controllare i pensieri e i desideri altrui, in una pratica quotidiana di scambio e monitoraggio emotivo". Ruggero Poi si focalizza inoltre sulla teoria dell’evoluzione memetica: ecco tutti i dettagli. DI Ruggero Poi IL 25/06/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #1 Ruggero Poi inizia, con questo episodio, un ciclo di articoli sul tema della scuola: in questo primo testo esordisce focalizzandosi sulla nascita della parola ("senza di essa non avremmo costruito le civiltà e le tecnologie avanzate") e sullo sviluppo del linguaggio, individuandone i collegamenti con l'ambito formativo e politico. "Se vogliamo riformare la nostra società - ha spiegato il direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Scuole di Cittadellarte - vale la pena ripartire dai fondamentali". DI Ruggero Poi IL 19/06/2020 Leggi di più
Terza pagina La scuola di comunità come modello di pratica per comportamenti etici Ruggero Poi, basandosi su un testo di Robert Starr, analizza il rapporto tra etica e pratica di comunità in ambito scolastico. Il direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Scuole di Cittadellarte riflette inoltre su come ripensare ai modelli organizzativi degli istituti formativi: "Per concretizzare l'idea di una scuola attenta agli aspetti più civici, ad esempio, è necessario trasformare lo spazio/tempo della scuola in una forma di dialogo globale con il territorio". DI Ruggero Poi IL 12/06/2020 Leggi di più