CITTADELLARTE paolo naldini Terza pagina Note sulla demopraxia – Il raccordo istituzionale con gli Assessorati allo Sviluppo Sostenibile Come può un assessore con la delega allo Sviluppo Sostenibile avvalersi del metodo demopratico per operare nel proprio comune in linea con l'Agenda 2030 delle Nazioni Unite? Come costruire una grammatica comune, una possibilità per un coordinamento nazionale orizzontale, tra i moltissimi programmi diversi l’uno dall’altro ma che, al di là delle appartenenze politiche e delle declinazioni locali, vertono tutti sul medesimo orizzonte, quello della sostenibilità? Paolo Naldini, direttore di Cittadellarte e ideatore della demopraxia, lancia una propositiva riflessione in questa nova nota alla demopraxia dedicata al tema del "raccordo istituzionale”. "Non è più tempo per programmi di assessori eroici, ma solitari. Tanto meno per azioni isolate incapaci di coordinarsi con i programmi di altri Enti Locali, magari contigui. Piuttosto è sempre più necessario imparare a imparare, condividere e accrescere l’impatto delle politiche locali. È ora di istituire percorsi di ingaggio diretto, coprogettazione e condivisione dello scarico a terra delle policies con i cittadini e con le forme articolate ed avanzate della loro intelligenza". A CURA DI Paolo Naldini IL 08/09/2020 Leggi di più
Terza pagina Il senso del riguardo: cogliere l’occasione dei piccoli gruppi in tempo di distanziamento per “politiche educative di vicinanza” Il direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte in vista della ripresa delle scuole riflette sull'importanza della parola e sull'uso di essa in ogni "capitolo" della vita, dall'infanzia, agli anni scolastici, fino al futuro personale professionale e spirituale. Ruggero Poi analizza quindi il processo di narrazione individuandone i punti chiave: "Ripartiamo dalla scuola, dai bambini, dall’origine della parola sociale - ha affermato - attraverso le mutazioni e i cambiamenti che possono aiutare a decifrare il fenomeno degli esseri umani". A CURA DI Ruggero Poi IL 03/09/2020 Leggi di più
Terza pagina Dalla circolarità alla tricircolarità: per lo sviluppo di un paradigma circolare Il direttore di Cittadellarte riflette sulla circolarità, spiegando come questo concetto non sia ideale, in quanto può precludere e portare a una 'chiusura'. Naldini illustra quindi tre termini che favoriscono lo sviluppo del paradigma circolare: interlocalità, scalabilità orizzontale e tricircolarità. Quest'ultima parola chiave, da lui proposta, richiama una rete di località esprimendo una visione indirizzata a costruire connessioni tra ecologie/economie. "Il paradigma della tricircolarità - ha affermato - presuppone la circolarità ma la intende ed estende in una prospettiva orizzontale e policentrica, o meglio acentrica". A CURA DI Paolo Naldini IL 01/09/2020 Leggi di più
Terza pagina Michelangelo Pistoletto, viaggio alla scoperta dell’arte del maestro #12 Prosegue il percorso a tappe che mette in luce la cronistoria artistica di Pistoletto, tra opere, manifesti, mostre e progetti di ogni tempo. Questo episodio è dedicato al libro "Cento mostre nel mese di ottobre". A CURA DI Redazione IL 31/08/2020 Leggi di più
Terza pagina Michelangelo Pistoletto, viaggio alla scoperta dell’arte del maestro #11 Continua il percorso a episodi che mette in luce la cronistoria artistica di Pistoletto, tra opere, manifesti, mostre e progetti di ogni tempo. Questa puntata è dedicata a "Le stanze". A CURA DI Redazione IL 27/07/2020 Leggi di più
Terza pagina Il parco giochi delle parole Vi proponiamo un nuovo articolo del direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che si concentra sull'evoluzione dell'uso delle parole e sul loro impatto nella realtà quotidiana. Ruggero Poi riflette su come questo processo di trasformazione si sia acuito con l'avvento dei social network, sottolineando come, in quest'ottica, gli strumenti tecnologici debbano essere usati responsabilmente dai più piccoli vista l'influenza che possono avere nel loro linguaggio: "Se lasciate dei bambini nei loro primi anni di vita, in balia di medium tecnologici, la cui caratteristica è la semplicità di interazione e la velocità, avrete come conseguenza, tra le altre cose, il manifestarsi di un importante deficit attentivo". In questo contesto, qual è il ruolo della scuola? "Negli ambiti educativi è importante non inflazionare lo strumento verbale, ma dirigerlo e contestualizzarlo con la pratica". A CURA DI Ruggero Poi IL 24/07/2020 Leggi di più
Terza pagina Michelangelo Pistoletto, viaggio alla scoperta dell’arte del maestro #10 Prosegue il percorso a tappe che mette in luce la cronistoria artistica di Pistoletto, tra opere, manifesti, mostre e progetti di ogni tempo. Questo episodio è dedicato al rapporto artistico tra "Padre e figlio". A CURA DI Redazione IL 20/07/2020 Leggi di più
Terza pagina In origine, o quasi, fu la parola: breve storia incompleta del fare scuola #5 Vi proponiamo il quinto episodio del ciclo di articoli curati dal direttore dell'Ufficio Ambienti d'Apprendimento e Formazione di Cittadellarte, che in questa puntata si sofferma sull'importanza ricoperta dal ruolo del linguaggio nella società. Ruggero Poi si focalizza sulla sua evoluzione analizzandone i cambiamenti avvenuti nel tempo e spiega, in quest'ottica, quanto sia fondamentale l'aspetto formativo: "Se il linguaggio è stato la risposta più efficiente al cambiamento di qualche milione di anni fa, se la scuola ha organizzato il passaggio di consegne delle scoperte civili fatte dall’essere umano, allora la scuola è il luogo dove continuare a progettare e accelerare il cambiamento". A CURA DI Ruggero Poi IL 17/07/2020 Leggi di più
